| 市川定夫 | はじめに | 0 |
| 山田文康 | 入試制度変更の影響–北大法学部を事例として–（特集１：大学入試データの解析） | 1~11 |
| 白旗慎吾 | 配点比を変えた時の入試成績と学内成績の関連および前・後期日程入学者の成績比較（特集１：大学入試データの解析） | 12~20 |
| 市川定夫 | 多様化する高校教育と大学の対応(特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」) | 21~42 |
| 林竧 | 多様化する高校教育と大学の対応(特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」) | 21~42 |
| 小嶋秀夫 | 多様化する高校教育と大学の対応(特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」) | 21~42 |
| 荒井克弘 | 多様化する高校教育と大学の対応(特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」) | 21~42 |
| 岩崎芳敬 | 多様化する高校教育と大学の対応(特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」) | 21~42 |
| 中村喨三 | 多様化する高校教育と大学の対応(特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」) | 21~42 |
| 文部省 | 高等学校教育の改革に関する推進状況（概要）（特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」） | 43~50 |
| 中村喨三 | 教育課程の履修状況（北海道の公立高等学校全日制課程６．７年度入学者）（特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」） | 51 |
| 荒井克弘 | 多様化する高校教育と大学の対応–大学からみた高校教育の多様化–（特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」） | 52~55 |
| 小嶋秀夫 | 多様化する高校教育と大学の対応–大学内部での教育の多様化の可能性–（特集２：シンポジウム「国立大学入学者選抜研究連絡協議会第１７回大会公開討論会」） | 56~59 |
