| 柴田洋三郎 | はじめに | 0 |
| 村上隆 | 特集1 各国の入試制度 全国大学入学者選抜研究連絡協議会 第1回大会 セミナ― | 1~26 |
| 今井重孝 | 特集1 各国の入試制度 全国大学入学者選抜研究連絡協議会 第1回大会 セミナ― | 1~26 |
| 夏目達也 | 特集1 各国の入試制度 全国大学入学者選抜研究連絡協議会 第1回大会 セミナ― | 1~26 |
| 林篤裕 | 特集1 各国の入試制度 全国大学入学者選抜研究連絡協議会 第1回大会 セミナ― | 1~26 |
| 石岡恒憲 | 特集1 各国の入試制度 全国大学入学者選抜研究連絡協議会 第1回大会 セミナ― | 1~26 |
| 山村滋 | 特集1 各国の入試制度 全国大学入学者選抜研究連絡協議会 第1回大会 セミナ― | 1~26 |
| 林篤裕 | 日本の大学入試制度（特集1 各国の入試制度 全国大学入学者選抜研究連絡協議会 第1回大会 セミナ―） | 29~31 |
| 今井重孝 | ドイツの大学入試制度とわが国への示唆（特集1 各国の入試制度） | 33~36 |
| 夏目達也 | フランスの大学入試の現状と我が国への示唆（特集1 各国の入試制度） | 37~40 |
| 山村滋 | イギリスの大学入試制度（特集1 各国の入試制度） | 41~44 |
| 石岡恒憲 | アメリカの入試制度（特集1 各国の入試制度） | 45~47 |
| 林篤裕 | 韓国の大学入試とわが国への示唆（特集1 各国の入試制度） | 49~52 |
| 芳賀直哉 | 特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試 | 55~87 |
| 折山剛 | 特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試 | 55~87 |
| 髙木繁 | 特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試 | 55~87 |
| 鈴木孝雄 | 特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試 | 55~87 |
| 滝川英彦 | 特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試 | 55~87 |
| 住友知子 | 特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試 | 55~87 |
| 折山剛 | 多様化する選抜方法–茨城大学理学部の改組を例として–（特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試） | 91 |
| 髙木繁 | 多様化する入学者と新課程の影響（特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試） | 93~96 |
| 鈴木孝雄 | 高校の多様化（特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試） | 97~98 |
| 滝川英彦 | 新課程による高校生の変化（特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試） | 99 |
| 住友知子 | 日々、高校現場で起こっていること–専門高校生の大学進学–（特集2 多様化する高校と新教育課程下での大学入試） | 101~104 |
